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Educación, Cultura y Deporte
El Consell aprueba los currículos de las enseñanzas profesionales de técnico superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Audiovisual y en Cómic
22/03/2019
- La finalidad es atender las necesidades de formación de especialistas en la realización de producción y postproducción audiovisual y en la realización, producción y edición de cómics
El pleno del Consell ha aprobado los decretos por los que se establecen los currículos de las enseñanzas profesionales correspondientes a los títulos de técnico superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Audiovisual y técnico superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic, pertenecientes a la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual.
Los currículos recogen el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de los ciclos formativos correspondientes a cada título. Estos títulos tienen como finalidad básica atender las actuales necesidades de formación de técnicos superiores especialistas en la realización de producción y postproducción audiovisual y en la realización, producción y edición de cómics.
Asimismo, se pretende unir el conocimiento de materiales, procedimientos técnicos y nuevas tecnologías con la cultura y la sensibilidad artística para constituir la garantía de calidad demandada hoy por los sectores productivos, artísticos y culturales vinculados al ámbito de estas especialidades.
Los decretos incluyen el desglose de los objetivos generales de los ciclos formativos, el desarrollo curricular de los módulos formativos, en cuanto a los objetivos específicos, contenidos y criterios de evaluación, y su distribución horaria.
En concreto, se establece la ordenación general de las enseñanzas, con la regulación de aspectos como la organización de los ciclos formativos en dos cursos académicos, y la implantación de un módulo de Proyecto Integrado.
Este proyecto se realizará durante el segundo curso con el objeto de que el alumnado, a través de la formalización y realización de un proyecto, sea capaz de integrar, aplicar y valorar los conocimientos, destrezas y capacidades adquiridos.
Del mismo modo, se regula la fase de formación práctica en empresas, estudios y talleres, que se realizará en el segundo curso de los ciclos, y aspectos como la carga lectiva, la distribución horaria y la equivalencia en créditos ECTS de los módulos, los espacios mínimos y otros requisitos de los centros formativos, así como la capacitación y competencia docente del profesorado que imparta estos módulos.
Los decretos, que entrarán en vigor el día siguiente de ser publicados en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, han sido elaborados siguiendo la regulación básica establecida en la Ley orgánica 2/2006, de educación, que incluye, en las enseñanzas artísticas, las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño.
Asimismo, el Real decreto 596/2007 establece la ordenación general de estas enseñanzas profesionales, mientras que los reales decretos 1430/2012 y 1434/2012 establecen respectivamente, dentro de la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual, las enseñanzas mínimas que corresponden a los títulos de técnico superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Audiovisual y de técnico superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic.
Los currículos recogen el conjunto de objetivos, contenidos, métodos pedagógicos y criterios de evaluación de los ciclos formativos correspondientes a cada título. Estos títulos tienen como finalidad básica atender las actuales necesidades de formación de técnicos superiores especialistas en la realización de producción y postproducción audiovisual y en la realización, producción y edición de cómics.
Asimismo, se pretende unir el conocimiento de materiales, procedimientos técnicos y nuevas tecnologías con la cultura y la sensibilidad artística para constituir la garantía de calidad demandada hoy por los sectores productivos, artísticos y culturales vinculados al ámbito de estas especialidades.
Los decretos incluyen el desglose de los objetivos generales de los ciclos formativos, el desarrollo curricular de los módulos formativos, en cuanto a los objetivos específicos, contenidos y criterios de evaluación, y su distribución horaria.
En concreto, se establece la ordenación general de las enseñanzas, con la regulación de aspectos como la organización de los ciclos formativos en dos cursos académicos, y la implantación de un módulo de Proyecto Integrado.
Este proyecto se realizará durante el segundo curso con el objeto de que el alumnado, a través de la formalización y realización de un proyecto, sea capaz de integrar, aplicar y valorar los conocimientos, destrezas y capacidades adquiridos.
Del mismo modo, se regula la fase de formación práctica en empresas, estudios y talleres, que se realizará en el segundo curso de los ciclos, y aspectos como la carga lectiva, la distribución horaria y la equivalencia en créditos ECTS de los módulos, los espacios mínimos y otros requisitos de los centros formativos, así como la capacitación y competencia docente del profesorado que imparta estos módulos.
Los decretos, que entrarán en vigor el día siguiente de ser publicados en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana, han sido elaborados siguiendo la regulación básica establecida en la Ley orgánica 2/2006, de educación, que incluye, en las enseñanzas artísticas, las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño.
Asimismo, el Real decreto 596/2007 establece la ordenación general de estas enseñanzas profesionales, mientras que los reales decretos 1430/2012 y 1434/2012 establecen respectivamente, dentro de la familia profesional artística de Comunicación Gráfica y Audiovisual, las enseñanzas mínimas que corresponden a los títulos de técnico superior de Artes Plásticas y Diseño en Gráfica Audiovisual y de técnico superior de Artes Plásticas y Diseño en Cómic.