Detalle nota de prensa
Visor detalle nota de prensa
Vicepresidència i Igualtat i Polítiques Inclusives
online
L'IVASS inicia un curs sobre millores en l'atenció professional de majors amb diversitat funcional
07/02/2021
- S'emmarca en el projecte europeu 'Triade 2.0', que pertany a la convocatòria Erasmus+, i el finança la Comissió Europea
- Té per objecte la formació dels professionals que atenen les persones amb diversitat funcional en l'etapa de l'envelliment
- Té per objecte la formació dels professionals que atenen les persones amb diversitat funcional en l'etapa de l'envelliment
- S'emmarca en el projecte europeu 'Triade 2.0', que pertany a la convocatòria Erasmus+, i el finança la Comissió Europea
- Té per objecte la formació dels professionals que atenen les persones amb diversitat funcional en l'etapa de l'envelliment
L'Institut Valencià d'Atenció Social-Sanitària (IVASS), adscrit a la Vicepresidència i Conselleria d'Igualtat i Polítiques Inclusives, inicia aquest divendres el curs 'Envelliment i discapacitat intel·lectual. Guia de pràctiques inclusives per a la millora de la qualitat de vida'.
Aquesta nova acció formativa té per objecte millorar les competències dels professionals que atenen les persones majors amb diversitat funcional.
El curs es desenvoluparà a través de la plataforma en línia 'e-formació' de l'Institut Valencià d'Atenció Social-Sanitària i comptarà amb tres sessions, de cinc hores cada una, que es desenvoluparan els dies 8, 15 i 22 de febrer.
Està emmarcat en el projecte europeu 'Triade 2.0', que pertany a la convocatòria Erasmus+, en el qual l'IVASS participa amb altres entitats socials i universitats de diversos països de la Unió Europea i que dona continuïtat al primer projecte 'Training for Inclusion of Ageing People with Disabilities Trough Exchange', que es va desenvolupar en el període 2017-2018.
El 'Triade 2.0' preveu el desenvolupament d'un 'training toolkit' sobre envelliment i diversitat funcional dirigit als professionals, que els permet utilitzar la plataforma digital interactiva de formació en competències per a afrontar l'envelliment de persones majors amb diversitat funcional, creada en el mateix projecte.
Així mateix, entre altres objectius d'aquest curs, es preveu la familiarització amb l'ús de la plataforma de formació interactiva Triade 2.0_MNAM i conéixer les possibilitats pedagògiques que té per a millorar la qualitat de vida de les persones amb diversitat funcional intel·lectual en procés d'envelliment.
- Té per objecte la formació dels professionals que atenen les persones amb diversitat funcional en l'etapa de l'envelliment
L'Institut Valencià d'Atenció Social-Sanitària (IVASS), adscrit a la Vicepresidència i Conselleria d'Igualtat i Polítiques Inclusives, inicia aquest divendres el curs 'Envelliment i discapacitat intel·lectual. Guia de pràctiques inclusives per a la millora de la qualitat de vida'.
Aquesta nova acció formativa té per objecte millorar les competències dels professionals que atenen les persones majors amb diversitat funcional.
El curs es desenvoluparà a través de la plataforma en línia 'e-formació' de l'Institut Valencià d'Atenció Social-Sanitària i comptarà amb tres sessions, de cinc hores cada una, que es desenvoluparan els dies 8, 15 i 22 de febrer.
Està emmarcat en el projecte europeu 'Triade 2.0', que pertany a la convocatòria Erasmus+, en el qual l'IVASS participa amb altres entitats socials i universitats de diversos països de la Unió Europea i que dona continuïtat al primer projecte 'Training for Inclusion of Ageing People with Disabilities Trough Exchange', que es va desenvolupar en el període 2017-2018.
El 'Triade 2.0' preveu el desenvolupament d'un 'training toolkit' sobre envelliment i diversitat funcional dirigit als professionals, que els permet utilitzar la plataforma digital interactiva de formació en competències per a afrontar l'envelliment de persones majors amb diversitat funcional, creada en el mateix projecte.
Així mateix, entre altres objectius d'aquest curs, es preveu la familiarització amb l'ús de la plataforma de formació interactiva Triade 2.0_MNAM i conéixer les possibilitats pedagògiques que té per a millorar la qualitat de vida de les persones amb diversitat funcional intel·lectual en procés d'envelliment.