Detalle nota de prensa

El Centre del Carme Cultura Contemporània (CCCC) reunix el dissabte, 31 de maig, més de 200 docents de la Comunitat Valenciana en la trobada regional de la Red Planea Arte y Escuela.

A través d’esta xarxa el Consorci de Museus, amb el suport de la Fundació Daniel y Nina Carasso de Madrid, està portant les pràctiques artístiques a més d’un centenar de centres educatius de la Comunitat Valenciana.

El director-gerent del Consorci de Museus, Nicolás Bugeda, ha assenyalat que, considerant que l’art és un pilar fonamental de l’educació, esta “xarxa estatal articulada a partir de tres entitats i col·lectius culturals espanyols, el Centre del Carme i la Universitat Politècnica de València en la Comunitat Valenciana, Pedagogías Invisibles en la Comunitat de Madrid i ZEMOS98 en Andalusia, busca posar en relació docents, alumnat, famílies, artistes, institucions culturals i educatives per a promoure les pràctiques artístiques en l’escola pública de manera transversal”.

Així mateix, PLANEA entén que l’art contribuïx de manera específica a la generació de nous imaginaris i de noves sensibilitats, sent un motor de ciutadania.

“Al llarg d’este curs 2024/2025 hem duplicat els centres participants, hem portat les propostes culturals de sis artistes a 105 centres de la Comunitat: 50 a València, 31 a Castelló i 24 a Alacant”, ha explicat Bugeda.

Es tracta de les propostes de Julián Barón, Forestería Urbana, Rotor Studio, Gemma Luz Bosch, Martín López Lam i Ana Ramírez (Jade Tansa) que han dissenyat diferents recursos creatius al voltant de la música i la ceràmica o el dibuix. Es tracta de propostes que conviden a explorar l’entorn urbà i natural de la seua escola, reflexionen sobre l’ecologia o la contaminació de l’aire o exploren el complex món de l’adolescència en l’era digital i la importància de crear un entorn segur.

El director-gerent del CMCV ha recordat que les propostes “estan dirigides a totes les etapes educatives, infantil, primària i secundària” i ha realçat els artistes que participen en estes accions ja que “es tracta de creadors amb experiència en la mediació cultural i en l’educació i que estan formant al mateix temps un professorat que en el futur disposarà de noves ferramentes que ens proporciona l’art per a l’ensenyança i l’aprenentatge”.

Als recursos artístics tutoritzats pels mateixos creadors se sumen altres accions desenrotllades al llarg del curs com l’edició de publicacions, la celebració de diferents seminaris dirigits a docents o la col·laboració de l’alumnat del màster PERMEA de mediació en estos centres.

Trobada en el CCCC

Durant la trobada d’este dissabte, que se celebrarà de 10:00 a 14:00 hores en el Centre del Carme, el professorat participant posarà en comú els processos i aprenentatges que han dut a terme durant el curs, facilitant l’intercanvi d’experiències entre artistes, docents i mediadors de la Red Planea.

De 13:00 a 14:00 hores tindrà lloc la presentació del llibre La escuela sin paredes. Arte, escuela y tramas comunitarias. Es tracta del tercer número de la Colección Arte y Currículum, realitzat pel col·lectiu LaFundició i editat pel Consorci de Museus que aborda el paper de les pràctiques artístiques i culturals en els processos comunitaris dels contextos educatius. La presentació podrà seguir-se en streaming a través del canal de YouTube del Consorci de Museus.