Detalle nota de prensa

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació organitza, este dilluns 30 de juny, la I Jornada de Fisioteràpia en l’Àmbit Educatiu, una iniciativa pionera que reunirà professionals de l’educació i la fisioteràpia amb l’objectiu de fomentar la inclusió i millorar la qualitat de vida de l’alumnat amb discapacitat motriu.

En este sentit, durant la jornada s’oferirà als docents participants formació especialitzada i ferramentes pràctiques per a afavorir la participació de tot l’alumnat en les activitats escolars, a més de promoure el desenrotllament físic, emocional i social.

També s’abordaran estratègies d’intervenció funcional inclusives, la col·laboració entre fisioteràpia i educació física, i la importància de la comunicació amb les famílies.

Entre les ponents destaca la participació de la professora del Departament de Ciències de la Salut de la Universitat Europea Miguel de Cervantes, M. Carmen Matey, que obrirà la jornada amb la ponència “La intervenció fisioterapèutica funcional: estratègies inclusives en l’escola”.

També es comptarà amb docents per a la reflexió sobre el paper essencial del fisioterapeuta en el context educatiu, especialment en l’àrea d’Educació Física en les diferents etapes escolars.

Així mateix, es presentaran ferramentes fonamentals desenrotllades per la Unitat Específica d’Orientació de l’àmbit de discapacitat motriu, com els models d’informe de valoració funcional i el programa personalitzat d’aprenentatge motor i mobilitat.

La jornada comptarà amb professionals de diversos centres educatius de la Comunitat Valenciana, que compartiran experiències inspiradores i bones pràctiques d’inclusió educativa, com la boccia, la dansa inclusiva, tallers de comunicació i moviment i dinàmiques d’intervenció educativa.

I es tancarà la jornada amb una ponència que ens parlarà de la importància d’escoltar, comprendre i acompanyar les famílies per a garantir una atenció integral de l’alumnat.

Esta trobada es configura com un espai de reflexió, formació i intercanvi d’experiències entre professionals amb un objectiu comú: garantir una educació inclusiva i de qualitat per a tot l’alumnat.

Programa

La jornada començarà a les 9:30 hores amb la ponència ‘Intervenció fisioterapèutica funcional: estratègies inclusives en l’escola’, a càrrec de la professora M. Carmen Matey; després de la qual se celebrarà una xarrada amb el títol ‘La fisioteràpia i l’educació física. Com ho fem?’, a càrrec de Cristina de la Casa i Elena Raussel (CEIP Tomás de Villarroya de València); Pedro Sánchez Sagrado (CEE Castell Vell de Castelló de la Plana); i Andrés Carqués, del Centre Educatiu Comenius (València).

A les 13:15 hores, des de la Unitat Especialitzada d’Orientació de l’àmbit de discapacitat motriu ens mostraran ferramentes dissenyades per a unificar criteris d’intervenció i facilitar una coordinació efectiva amb l’avaluació sociopsicopedagògica i el pla d’actuació personalitzat, donant així una resposta coherent i ajustada a les exigències de la normativa d’inclusió educativa. A càrrec de Caling Cheung Nio (UEO d’Alacant) i Patricia Narganes Miñana (UEO València).

La jornada continuarà a la vesprada amb bones pràctiques i experiències inspiradores sobre ‘Boccia: un esport inclusiu en l’educació física escolar’, per part d’Andrés Carqués (Comenius Centre Educatiu); i una anàlisi sobre ‘Dansa inclusiva en el context escolar’, que farà Mireia Fuster, del CEIP Miquel Adlert de València.

Així mateix, hi haurà un taller inclusiu sobre comunicació i moviment impartit per Ana Berbel i Alba Lázaro del CEIP Novenes de Calatrava (Borriana), i, per a concloure, Juan Manuel Fernández, del CEIP Bec de l’Àguila (Sant Vicent del Raspeig), impartirà la ponència ‘El viatge d’un fisioterapeuta cap a la intervenció educativa’.

La jornada es tancarà amb l’exposició de diferents casos pràctics i la ponència ‘Ferramentes de comunicació amb les famílies: més enllà de les paraules’, a càrrec de la professora de la Universitat Catòlica de València Sant Vicent Màrtir, Mónica Alonso.