Detalle nota de prensa

La Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha impulsat el programa Connectats al Talent, una iniciativa clau orientada al desenrotllament del talent, la innovació pedagògica, la resposta a l’alumnat amb altes capacitats i l’atenció inclusiva. 

L’acte oficial d’obertura del curs escolar 2025-2026 d’este programa s’ha celebrat en l’IES El Torrelló d’Onda i ha sigut presidit per la directora general d’Innovació i Inclusió Educativa, Xaro Escrig, qui ha subratllat el compromís dels centres participants “amb la inclusió, el talent, les altes capacitats i la innovació educativa”.

Este programa se centra en l’enriquiment curricular, tant horitzontal com vertical, que combina aspectes acadèmics i socioemocionals, amb l’objectiu de generar un pla complet i integral de resposta educativa per a tot l’alumnat.

El resultat és una resposta educativa de qualitat, en un format inclusiu i personalitzat per a alumnat amb altes capacitats del sistema educatiu valencià. 

En este sentit, la directora general ha assegurat que “quan un centre educatiu té en compte tots els talents i tot l’alumnat, l’escola canvia, i la societat canvia amb ella”. 

L’esdeveniment ha comptat amb una destacada representació de les institucions i organismes involucrats en el desenrotllament i la supervisió del programa Connectats al Talent. Entre estos, representants de la Direcció Territorial, del Servici d’Inspecció, i professionals de l’àmbit d’altes capacitats de la Unitat Especialitzada d’Orientació (UEO). 

A més, ha quedat palés el compromís local i comunitari amb l’assistència d’autoritats de l’Ajuntament d’Onda i l’associació ACAST. 

La participació més significativa ha sigut la dels centres educatius adherits al programa, concretament els CEIP Miralcamp i CEIP Baltasar Rull, els quals han compartit experiències sobre la detecció precoç i les iniciatives d’enriquiment en l’etapa de Primària.

Desenrotllament de la jornada

Durant el transcurs de la jornada, l’IES El Torrelló ha mostrat de primera mà el treball d’enriquiment, la metodologia multinivell i les pràctiques inclusives que implementa en les seues aules. 

Així mateix, ha donat a conéixer alguns dels seus projectes com ‘L’Atles de l’aire’ o el projecte ‘Detectius climàtics’, este últim, un treball reconegut per l’Agència Espacial Europea (ESA) com el millor projecte estatal, que va permetre als alumnes del centre visitar les instal·lacions de l’ESA a Itàlia. 

D’altra banda, centres de l’etapa de Primària, com Miralcamp i Baltasar Rull, han tingut ocasió d’exposar les seues línies de treball d’enriquiment i metodologies actives incorporades en l’aula ordinària. 

Les seues intervencions han posat en relleu el creixement del model Connectats en esta etapa educativa i la importància de generar una cultura educativa centrada en el desenrotllament de tots els talents.

Finalment, la jornada ha permés als assistents conéixer espais clau que servixen com a referent per al sistema educatiu. Este és el cas de ‘+queeunabiblioteca’, un entorn que s’ha consolidat com un referent autonòmic de lectura, inclusió i dinamització cultural.