Detalle nota de prensa

El Consell ha acordat la declaració d’urgència de la tramitació del decret de la convivència en el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana, impulsat per la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, amb l’objectiu de millorar la protecció de les víctimes i l’autoritat del professorat.

Esta decisió permet agilitzar l’entrada en vigor d’un marc normatiu renovat que donarà resposta a les necessitats actuals dels centres, del professorat i de l’alumnat, així com de tota la comunitat educativa.

La nova norma naix amb l’objectiu de modernitzar i enfortir el model de gestió de la convivència escolar i incorpora mesures que responen tant a l’increment d’incidències com a la naturalesa d’estes i a la necessitat del reconeixement a la figura docent.

Reforç de l’autoritat docent

Les agressions, injúries o ofenses al professorat en l’exercici de les seues funcions es consideraran faltes greus i s’abordaran com a atemptats contra l’autoritat.

El decret també atorga rang normatiu superior a la regulació de l’ús de dispositius mòbils en els centres educatius, una mesura àmpliament sol·licitada per la comunitat educativa i que busca minimitzar el seu impacte en l’aprenentatge i en situacions de ciberassetjament, a més de millorar el benestar socioemocional de l’alumnat.

Esta qüestió, que va quedar establida en la Resolució de 17 d’abril de 2024 per la urgent necessitat, ja ha evidenciat una millora amb les dades objectives registrades.

La norma preveu mesures educatives provisionals, la possibilitat de procediment conciliador i la tramitació d’expedient disciplinari amb garanties i terminis ajustats, incloent-hi un tràmit d’urgència per als casos més greus, la qual cosa suposa més celeritat en els expedients disciplinaris.

També se simplifica la gestió amb el desenrotllament d’un mòdul específic en la plataforma ITACA, que permetrà documentar i seguir digitalment totes les fases de l’expedient.

Inclusió i vulnerabilitat

El projecte incorpora, a més, un enfocament inclusiu, ja que establix que la condició de víctima amb necessitats específiques de suport educatiu actuarà com a agreujant en la gradació de la responsabilitat.

A això se suma la promoció de programes basats en l’evidència científica orientats al benestar, la prevenció de la violència i la salut mental, així com la prevenció de delictes d’odi, que s’integra com a principi al costat de la igualtat de tracte i la no-discriminació.

El decret entrarà en vigor el 7 de gener de 2026, una vegada completada la seua tramitació urgent.