Visor detalle nota de prensa

Educació, Cultura i Universitats
CONVIVÈNCIA EN LES AULES

Carmen Ortí advoca per la formació del professorat “per a avançar cap a una escola valenciana més segura, més inclusiva i més humana”

05/02/2026
Carmen Ortí advoca per la formació del professorat “per a avançar cap a una escola valenciana més segura, més inclusiva i més humana”
  • La consellera d’Educació inaugura les jornades ‘Convivència que educa en el benestar: nou marc normatiu’ centrades en l’aplicació del nou decret de convivència
  • Ortí destaca que la nova norma suposa “una aposta clara per una escola més humana, més inclusiva i compromesa amb els drets de la infància i l’adolescència”

La consellera d’Educació, Cultura i Universitats, Carmen Ortí, advoca per la formació del professorat “per a avançar cap a una escola valenciana més segura, més inclusiva i humana”.

Així s’ha pronunciat la titular d’Educació en l’acte inaugural de les jornades ‘Convivència que educa en el benestar: nou marc normatiu’, organitzades per la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, a través del CEFIRE d’Educació Inclusiva, Benestar i Salut Mental.

Les jornades estan dirigides a equips directius, professionals de l’orientació educativa, persones coordinadores de benestar i protecció, professionals de la de l’àmbit de convivència, així com a la resta del professorat.

Durant la seua intervenció, Ortí ha destacat que el nou decret de la convivència en el sistema educatiu de la Comunitat Valenciana suposa “una aposta clara per una escola més humana, més inclusiva i compromesa amb els drets de la infància i l’adolescència”.

D’altra banda, la consellera ha subratllat la importància de la prevenció, la detecció precoç de situacions de risc, la lluita contra qualsevol forma de violència i la promoció del benestar emocional en els centres.

En este sentit, Carmen Ortí ha remarcat que “a este marc normatiu li dona sentit un element clau, que és la formació del professorat” i ha defés que la Conselleria ha de dotar els centres educatius de “coneixement, ferramentes i acompanyament” per a fer realitat el decret en el dia a dia de les aules”.

En esta línia, la consellera ha agraït la implicació del professorat i ha assenyalat que la convivència escolar “és un dels grans reptes del sistema educatiu, però també una de les seues majors oportunitats”, ja que educar “implica cuidar les relacions, les emocions i el clima en el qual es produïx l’aprenentatge”.

El programa d’estes jornades, que se celebren esta vesprada i el divendres en CaixaForum València, inclou la presentació del decret i diverses ponències sobre convivència positiva; prevenció de l’assetjament escolar i ciberassetjament; benestar emocional; ús de dispositius mòbils i xarxes socials, així com el paper de la persona coordinadora de benestar i protecció. 

Entre les intervencions destaca la participació de la catedràtica emèrita d’Ètica i Filosofia Política de la Universitat de València, Adela Cortina. A més, la clausura de les jornades serà a càrrec d’Alma Serra, psicòloga especialista en escoles sensibles al trauma, que va realitzar la formació en l’acompanyament emocional en els centres educatius després de la dana i que presidix l’Associació Espanyola d’Educació Emocional.

Amb esta iniciativa, la Conselleria aposta per l’educació com a motor de canvi i reforça el seu compromís amb un sistema educatiu basat en el benestar, la prevenció de la violència i la protecció de la infància i l’adolescència.

L’acte inaugural ha comptat amb l’assistència del secretari autonòmic d’Educació, Daniel McEvoy; la directora general d’Innovació i Inclusió Educativa, Xaro Escrig i el director de CaixaForum València, Álvaro Borrás.
 

Galeria d'imatges