Detalle nota de prensa - Comunica GVA
Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital
Se creará en la Universitat Jaume I
Carolina Pascual assegura que la Càtedra de Bretxa Digital i Territori contribuirà a equilibrar l'accés, les competències i els usos de les TIC "per a no deixar ningú arrere"
29/09/2020
- La consellera d'Innovació i la rectora de la Universitat Jaume I de Castelló, Eva Alcón, han signat el conveni de creació de la Càtedra de Bretxa Digital i Territori
- L'objectiu és analitzar situacions de desigualtat en el context territorial i aportar informació rellevant per a posar en marxa actuacions que contribuïsquen a aportar solucions
- L'objectiu és analitzar situacions de desigualtat en el context territorial i aportar informació rellevant per a posar en marxa actuacions que contribuïsquen a aportar solucions
- La consellera d'Innovació i la rectora de la Universitat Jaume I de Castelló, Eva Alcón, han signat el conveni de creació de la Càtedra de Bretxa Digital i Territori
- L'objectiu és analitzar situacions de desigualtat en el context territorial i aportar informació rellevant per a posar en marxa actuacions que contribuïsquen a aportar solucions
La consellera d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital, Carolina Pascual, ha assegurat que la Càtedra de Bretxa Digital i Territori servirà per a equilibrar tant l'accés, com les competències i els usos de les TIC i reduir aquesta "triple bretxa" que esdevé en els espais rurals i que "ha de ser superada a través de les polítiques adequades".
Pascual, que divendres passat va signar amb la rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, l'acord per a la creació de la Càtedra de Bretxa Digital i Territori, ha explicat que el desenvolupament territorial està vinculat amb l'accés a la banda ampla. Per això, ha considerat prioritària "l'obertura de les zones rurals a aquesta connectivitat".
Per tant, la Càtedra de Bretxa Digital i Territori analitzarà les situacions de desigualtat en el context territorial i tindrà com a objectiu aportar informació rellevant per a posar en marxa actuacions que "no deixen ningú arrere en la transformació digital i social i ajuden a assolir l'equilibri territorial".
A més, la Càtedra se centrarà en l'impacte que tenen en la bretxa digital fenòmens com el despoblament i també estudiarà els contextos, els col·lectius i els espais amb més vulnerabilitat a la bretxa digital en les zones rurals de la Comunitat Valenciana en temps de la COVID-19.
Xarxa de Càtedres de Bretxa Digital
Cal recordar que la Generalitat, després de l'aprovació del Ple del Consell dels acords per a la creació de la Xarxa de Càtedres de Bretxa Digital, el mes de juliol passat, ja ha subscrit els convenis amb les cinc universitats públiques valencianes.
Concretament, a més d'aquesta signatura, ja s'han ratificat les col·laboracions amb la Universitat de València, en la qual s'ha creat la Càtedra de Bretxa Digital de Gènere; amb la Universitat Politècnica de València, que compta amb la Càtedra de Bretxa Digital i Diversitat Funcional; amb la Universitat d'Alacant, que té la Càtedra de Bretxa Digital Generacional, i amb la Universitat Miguel Hernández d'Elx, que comptarà amb la Càtedra de Bretxa Digital i Bon Ús de les TIC.
Per a dur-ho a terme, la Generalitat, a través de la Direcció General de Lluita contra la Bretxa Digital, ha aportat 150.000 euros, dels quals cada universitat rebrà 30.000 per a subvencionar les despeses derivades de les accions de la Càtedra.
La creació d'aquestes cinc càtedres permetrà analitzar la bretxa digital des de les perspectives diferents i fomentar activitats d'investigació, anàlisi i divulgació sobre les diverses bretxes digitals, des del punt de vista de l'accés, les competències digitals i el bon ús de les TIC.
- L'objectiu és analitzar situacions de desigualtat en el context territorial i aportar informació rellevant per a posar en marxa actuacions que contribuïsquen a aportar solucions
La consellera d'Innovació, Universitats, Ciència i Societat Digital, Carolina Pascual, ha assegurat que la Càtedra de Bretxa Digital i Territori servirà per a equilibrar tant l'accés, com les competències i els usos de les TIC i reduir aquesta "triple bretxa" que esdevé en els espais rurals i que "ha de ser superada a través de les polítiques adequades".
Pascual, que divendres passat va signar amb la rectora de la Universitat Jaume I, Eva Alcón, l'acord per a la creació de la Càtedra de Bretxa Digital i Territori, ha explicat que el desenvolupament territorial està vinculat amb l'accés a la banda ampla. Per això, ha considerat prioritària "l'obertura de les zones rurals a aquesta connectivitat".
Per tant, la Càtedra de Bretxa Digital i Territori analitzarà les situacions de desigualtat en el context territorial i tindrà com a objectiu aportar informació rellevant per a posar en marxa actuacions que "no deixen ningú arrere en la transformació digital i social i ajuden a assolir l'equilibri territorial".
A més, la Càtedra se centrarà en l'impacte que tenen en la bretxa digital fenòmens com el despoblament i també estudiarà els contextos, els col·lectius i els espais amb més vulnerabilitat a la bretxa digital en les zones rurals de la Comunitat Valenciana en temps de la COVID-19.
Xarxa de Càtedres de Bretxa Digital
Cal recordar que la Generalitat, després de l'aprovació del Ple del Consell dels acords per a la creació de la Xarxa de Càtedres de Bretxa Digital, el mes de juliol passat, ja ha subscrit els convenis amb les cinc universitats públiques valencianes.
Concretament, a més d'aquesta signatura, ja s'han ratificat les col·laboracions amb la Universitat de València, en la qual s'ha creat la Càtedra de Bretxa Digital de Gènere; amb la Universitat Politècnica de València, que compta amb la Càtedra de Bretxa Digital i Diversitat Funcional; amb la Universitat d'Alacant, que té la Càtedra de Bretxa Digital Generacional, i amb la Universitat Miguel Hernández d'Elx, que comptarà amb la Càtedra de Bretxa Digital i Bon Ús de les TIC.
Per a dur-ho a terme, la Generalitat, a través de la Direcció General de Lluita contra la Bretxa Digital, ha aportat 150.000 euros, dels quals cada universitat rebrà 30.000 per a subvencionar les despeses derivades de les accions de la Càtedra.
La creació d'aquestes cinc càtedres permetrà analitzar la bretxa digital des de les perspectives diferents i fomentar activitats d'investigació, anàlisi i divulgació sobre les diverses bretxes digitals, des del punt de vista de l'accés, les competències digitals i el bon ús de les TIC.
